تحلیل فنی سایت AFC از بازی پرسپولیس - الهلال

درچارچوب رقابتهای لیگ قهرمانان آسیا در سال ۲۰۱۷ عصر سه شنبه دو تیم پرسپولیس و الهلال به مصاف هم رفتند و نبرد دو تیمی که سبک کاملا متفاوتی داشتند به تساوی یک-یک انجامید.

وبسایت نود: درچارچوب رقابتهای لیگ قهرمانان آسیا در سال ۲۰۱۷ عصر سه شنبه دو تیم پرسپولیس و الهلال به مصاف هم رفتند و نبرد دو تیمی که سبک کاملا متفاوتی داشتند به تساوی یک-یک انجامید.به گزارش وبسایت رسمی برنامه نود ،پرسپولیس و الهلال که در صدر جدول لیگ کشورهایشان قراردارند با اطمینان کامل ۹۰ دقیقه طرحهای تاکتیکی خود را اجرا کردند.

الهلال عربستان از ابتدا تا انتهای بازی قدرت خود را از طریق مالکیت توپ به حریف تحمیل کرد.الهلال بیشتر مدت زمان بازی را در زمین حریف سپری کرد و ۶ ارسال روی دروازه پرسپولیس انجام داد و علیرغم تمام تسلط الهلال بر توپ و میدان ، این رقیب ایرانی بود که تا گل دقایق پایانی کارلوس ادواردو از حریف پیش بود.پرسپولیس با استفاده از ضد حملات فرصتهای خوب شوتزنی بیشتری نسبت به حریف ایجاد کرد و برانکو ایوانکوویچ قطعا از شاگردانش برای استفاده عالی از مالکیت توپ متشکر خواهد بود.

محسن مسلمان و رامین رضاییان دو ضلع لوزی میانه میدان پرسپولیس نقش کلیدی در این بازی ایفا کردند.این دو علاوه بر اینکه در کارهای دفاعی به کمال کامیابی نیا کمک می کردند در حملات پرسپولیس هم حضور موثر داشتند.مسئولیت هجومی مسلمان بیشتر بود به نحوی که ۴۵،۸ درصد پاسهای این بازیکن روبه جلو بود و با دقت پاس ۷۹،۲ درصد در بازی پرسپولیس در فاز حمله بسیار موثر بود به نحوی که تنها گل تیمش را به ثمر رساند.در حالیکه رامین رضاییان وظیف تدافعی تری داشت و با ۴ تکل بیش از سایر بازیکنان در زمین تکل زد نحوه بازی او باعث عقب نگه داشتن حریف شد.

تحلیل فنی سایت AFC از بازی پرسپولیس - الهلال

مثلث هجومی الهلال با بازی رضاییان و مسلمان و حمایت کامیابی نیا از آنها در طول بازی حداقل فضا را در اختیار داشت و کارلوس ادواردو، نواف العبید و نیکولاس ملسی تنها دو شوت در جریان بازی به سمت دروازه پرسپولیس زدند.

رامون دیاز سرمربی الهلال نباید از نمایش تیمش خرسند باشد.این تیم به جز شروع مجدد نتوانست موقعیت مسلم گلزنی خلق کند.الهلال که در ۸ حضور قبلی موفق به صعود از مرحله گروهی شده برای تکرار موفقیتهای ادوار قبلی باید نمایش متفاوت تری در فاز هجومی در بازیهای بعدی داشته باشد.