اطلاعیه وزارت آموزش و پرورش درباره شاد
وزارت آموزش و پرورش درباره شبکه آموزشی دانش آموز(شاد) با صدور اطلاعیهای در مورد نحوه فرایندی که منجر به شکل گیری این شبکه شد، توضیحاتی ارائه کرد.
خبرگزاری فارس: وزارت آموزش و پرورش درباره شبکه آموزشی دانش آموز(شاد) با صدور اطلاعیهای در مورد نحوه فرایندی که منجر به شکل گیری این شبکه شد، توضیحاتی ارائه کرد.
در پی شیوع ویروس کرونا در کشور و در پی تصمیم ستاد ملی مبارزه با کرونا، تمامی مدارس کشور در هفته اول اسفندماه تعطیل شد. گرچه این اقدام بنا به گزارشات منتشر شده در مدیریت و کنترل شیوع بیماری بین۳۰ تا۵۰ درصد تأثیر مستقیم و مثبت داشته و مورد تحسین سازمان بهداشت جهانی نیز قرار گرفت؛ لکن رشته ارتباط و پیوند حضوری معلم و دانشآموز را در بیش از ۷۰۰ هزار کلاس و ۱۰۰ هزار مدرسه گسست.
این وزارتخانه از ابتدا با شعار «آموزش تعطیل نمیشود» در صدد احیای پیوندهای معلم و دانشآموز بر آمد. در گام اول با هماهنگی و همکاری سازمان صدا و سیما پخش زنده دروس باقیمانده دانشآموزان از این طریق دنبال شد. این اقدام گرچه توانست تا حدودی فضای حاکم در میان خانوادهها و نگرانیها را کنترل کند، اما به هیچوجه تأمین کننده نیازهای آموزشی دانشآموزان نبود. مهمترین نقص این فضا، ناتوانی در تعامل معلم- دانشآموز و کنترل و هدایت فضای آموزشی و خارج شدن نبض سیستم آموزش کشور از دست مدیریت نظام آموزشی کشور بود. از این رو این وزارتخانه با تعامل تنگاتنگ با متخصصان مرتبط آموزش و فضای مجازی، تصمیم به راهاندازی «شبکه فراگیر ارتباط معلم با دانشآموز» نمود.
در ابتدا تصور بر این بود که تعامل با پیامرسانهای داخلی میتواند تأمین کننده این نیاز باشد. لکن اختصاصی نبودن این فضا، عدم همراهی مناسب پیامرسانها با بخش فنی برای انجام تستهای مورد نیاز، عدم تامین ویژگیهای خواسته شده آموزش و پرورش از سوی پیامرسانها و بروز ملاحظات مهم فنی و نیز انتقاد درست برخی متخصصان درباره امکان درز اطلاعات دانشآموزان، لزوم راه اندازی شبکه اختصاصی در مالکیت آموزش و پرورش مورد مطالبه جدی معلمان و متخصصان فنی و تربیتی قرار گرفت. لذا آموزش و پرورش تصمیم به راه اندازی شبکهای اختصاصی، مستقل و ایزوله که در مالکیت خودش باشد گرفت. در پی این تصمیم کلیه شرکتهای پیام رسان مشارکت کننده از جمله روبیکا، گپ، سروش، بله و آی گپ که خدمات خود را برای بررسی به آموزش و پرورش ارایه کرده بودند کنار گذاشته شدند که امری معمول در روابط کارفرمایی-پیمانکاری است.
متعاقب بررسیهای تخصصی برای یافتن پلتفرم اختصاصی، مجموعه همراه اول و ایرانسل برای ایجاد چنین ظرفیتی مناسب تشخیص داده شدند. با تعیین شروط فنی بسیار سختگیرانه و پذیرش آن از سوی همراه اول، توافقنامهای برای ایجاد «شبکه آموزشی دانشآموز» موسوم به «شاد» بین دو طرف به امضا رسید و پروانه بهره برداری (لایسنس) کلیه پلتفرم های مربوط به شاد در راستای مسئولیت اجتماعی اپراتور اول به وزارت آموزش و پرورش بصورت نامحدود هبه شد. نهایتاً با بهرهگیری از توان متخصصان جوان و نخبه کشور، تلاش شبانهروزی هر دو طرف و موفقیتآمیز بودن تستهای سختگیرانه برای جلوگیری حداکثری از بروز خطاهای احتمالی، شبکه تعاملی «شاد» در روز پنجشنبه ۲۱ فروردین مقارن با ولادت با سعادت حضرت ولیعصر عجلاللهتعالیفرجهالشریف راهاندازی شد.
در حالی که راه اندازی این شبکه در روز تعطیل صورت پذیرفت در کمتر از ۸ ساعت کاری، تعداد نصب این نرم افزار تا هنگام نگارش این اطلاعیه به بیش از ۱ میلیون و ۷۰۰ هزار نفر رسیده است. مراجعه بیش از ۹۰ درصد مدیران دوره ابتدایی به سامانه و راهاندازی محیط مجازی برگزاری کلاسها در طول این مدت کوتاه نشان از تصمیم درست و سریع آموزش و پرورش در این خصوص دارد.
خوشبختانه برای اولین بار در تاریخ آموزش کشور، وزارت آموزش و پرورش پلتفرم اختصاصی با مالکیت انحصاری خودش را راه اندازی کرده که معلمان و دانش آموزان میتوانند به راحتی در فضایی امن همچون فضای مدرسه با یکدیگر ارتباط برقرار نمایند. معتقدیم در حوزه پلتفرم نیاز به اعمال حاکمیت از نوع مالکیت وجود دارد اما در سطح سرویس و خدمات آماده همکاری همه جانبه با بخش خصوصی و ارایه دهندگان خدمات آموزش مجازی برای اتصال به پلتفرم شاد برای ارتقای کیفیت آموزشی دانش آموزان هستیم اما اجازه ایجاد انحصار از هیچ نوعش به هیچ بخش و گروهی از جمله پیام رسانها داده نخواهد شد. جزئیات این همکاری در روزهای آینده از سوی این وزارت خانه منتشر خواهد شد.
در پایان ضمن تکذیب برخی اخبار کذب در خصوص عدم مالکیت آموزش و پرورش یا اختصاصی نبودن یا ایزوله نبودن شبکه یا امثال این گونه ادعاهای نادرست خاطرنشان میسازد که این نرم افزار توسط نهادهای دانشگاهی کشور بررسی و تایید شده است. لذا ضمن دعوت از متخصصان صاحب صلاحیت این حوزه برای بررسی این نرم افزار، حق آموزش و پرورش برای پیگیری حقوقی این گونه دعاوی نادرست محفوظ بوده و در صورت تکرار این گونه ادعاهای واهی نسبت به اقامه دعوی حقوقی اقدام خواهد شد.
نظر کاربران
این برنامه اصلا کارنمیکنه هزاربار خواستم احراز هویت کنم قبول نمیکنه واقعامتاسفم بااین برنامه واین تبلیغات الکیتون
اگر وزیر اموزش وپرورش اجازه بده واختیار به مدیران مدارس بدن ،مدیران باتوجه به توانایی های مدرسهبهتر میتوانند بر نامه ریزی کنند
این مدت گذشته تازه یادشادافتادین؟
بنده سه دانش آموز دارم و توانایی داشتن سه گوشی را نه تنها من بلکه اکثر مردم ندارند و در این وضعیت ما خیلی هنر کنیم بتوانیم شکم خانواده را سیر کنیم آقایان تاکنون نه تنها کار خاصی برای بهبود معیشت مردم انجام نداده اند بلکه مشکلات بیشتری ایجاد کرده اند که نمونه آن خودکشی دختری بخاطر نداشتن گوشی همراه جهت استفاده از دروس مدرسه می باشد. مدیران دنبال ارائه آمار در این وضعیت اسفبار هستند و مردم بیچاره دنبال یک لقمه نان . خدایا فقط آقایمان را برسان که همه از این همه ظلم و بی عدالتی خسته شده اند .اللهم عجل لولیک الفرج
پاسخ ها
بایه گوشی میشه برایچندنفرکانال ایجادکرد ولی مسئله اشکلات فراوان برنامه ست
فضایی امن که با تهدید معلمان برای استفاده از آن ایجاد شده
کاش یه سر سوزن شرف می داشتین
پاسخ ها
.... آیا در این برنامه ..مثلا شاد.. موسیقی هم پخش میشود؟؟
معلوم نیست که با این برنامه میخوان کدوم اقازاده ای رو پولدار کنن. ای کاش معلوم بشه درآمد حاصل از این اپلیکیشن به جیب چه کسانی میره.
پاسخ ها
میخوان پروژه شکست خورده پیام رسانهای داخلی که دو سال پیش با هزینه های بسیار شکست خورد را جبران کنند .
اصلا کار نمیکنه ده هزار بار زدم احراز هویت کار نمیکنه کسی نیست که جواب بدهد
باگ برنامه زیاده.نواقص داره.خیلیا نمی توانند برنامه رانصب کنند و تایم داده برای رجیسترکردن برنامه.امکاناتش ضعیفه و یه پیام رسان داخلیه.واقعن چه اصراریه به انجام برداشتن سنگ بزرگ و نزدن!؟؟
درضمن باید نت رایگان اختصاص بدن
اولا که مالک پاساژ علاالدین برحمت خدا رفت،دوما این نقشه چه کسی است میخواهد گوشیهایش را بفروش برساند
چرا از ظرفیت تلویزیون درست استفاده نمی شود شاید این برنامه برای موبایل فروش ها خوب است