دلزدگی دانش‌آموزان از حجم سنگین محتوای درسی
وزیر آموزش و پرورش گفت: برخی از مفاهیم درسی بی ثمر است و باید با مفاهیم زندگی جایگزین شود و بچه ها به طور واقعی احساس کنند که مدرسه خانه دوم آنها است.
خبرگزاری ایسنا: وزیر آموزش و پرورش گفت: برخی از مفاهیم درسی بی ثمر است و باید با مفاهیم زندگی جایگزین شود و بچه ها به طور واقعی احساس کنند که مدرسه خانه دوم آنها است.
سید محمد بطحایی امروز (پنجشنبه) در آیین بهره برداری از دبستان حبیبی سفید شهر اظهار کرد: رویکرد دولت دوازدهم به سمتی برنامه ریزی می کند که مدرسه مهمترین سازمان نظام آموزش و پرورش باشد و برای اینکه مدرسه توانایی‌های لازم را به دست آورد باید اختیار لازم را به مدرسه نیز واگذار کنیم.
وی افزود: در این برهه خطیر، نیکوکاران به کمک دولت آمده‌اند تا مدرسه تبدیل به کارگاهی برای تمرین زندگی تبدیل شود. بچه ها باید در مدرسه یاد بگیرند چگونه مهارت های زندگی را تمرین کنند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در تاریخ تعلیم و تربیت، مدارس ما همه محل تمرین زندگی بوده است اما به مرور زمان تبدیل به به محل حفظ محتوای درسی و کسب نمره قبول شده است. حجم سنگین محتوای درسی، بچه ها را دلزده کرده است که برنامه‌های آموزشی باید اصلاح شود.
بطحایی تاکید کرد: برخی از مفاهیم درسی بی ثمر است و باید با مفاهیم زندگی جایگزین شود و بچه ها به طور واقعی احساس کنند که مدرسه خانه دوم آنها است.
هم چنین مدیر نوسازی و تجهیز مدارس منطقه کاشان گفت: سه طرح آموزشی و ورزشی به ارزش ۶۳ میلیارد ریال در سفر وزیر آموزش و پرورش به بهره برداری رسید که سالن ورزشی شهید اسماعیلیان با اعتبار بیش از ۲۵ میلیارد ریال از جمله این طرح ها بود.
وحید عظیمی اظهار کرد: بهره برداری دو مدرسه حبیبی و بهاران در سفیدشهر با اعتبار ۳۶ میلیارد ریال و مشارکت ۶۰ درصدی نیکوکاران، آغاز عملیات اجرایی زمین چمن مصنوعی اسماعیلیان، مدارس سجادی، کوزه گر و حلاجی در آران و بیدگل و دبیرستان باب الحوائج نوش آباد از دیگر برنامه های سفر وزیر آموزش و پرورش به منطقه کاشان بود.
به گزارش ایسنا؛ وزیر آموزش و پرورش برای شرکت در آیین بهره برداری و آغاز عملیات اجرایی ۱۴ طرح آموزشی و ورزشی به شهرستان‌های کاشان و آران و بیدگل در شمال استان اصفهان سفر کرده است.
نظر کاربران
واقعا که در مقطع دبستان درسها خیلی سخت می باشند ودانش اموز وقتی نتواند درس را یاد بگیرد دلسرد به تمام درسها میشود وبه نوعی دچار استرس میشود,در زمان جنگ جهانی هیتلر دستور سخت کردن درسهای بعضی ار پایه ها را صادر کرد که قبول شددگان را برای خدمت در ارتش وقسمت های نظامی بکار گیرد
احتمالا برای خودوزیر درسها سنگین است.دوران مدرسه سخت گذشته
نخیر جناب. از آیندشون میترسن که مث ماها بیکار بمونن دل به درس نمیدن. همه ماشالله فوق و دکتری و همه ماشالله هزار ماشالله بیکار وبیکار تر
دلزدگی معلمان از حجم بالای دانش آموزان کلاس و نگرفتن حقوق برای سومین ماه در سال جاری
حجم کتاب نه فقط دانش آموز که معلمارو نیز خسته کرده هرچی با سرعت ۲۰۰ کیلومتر بر ساعت میدویم هنوز از بودجه بندی عقبیم تازه در کنارش صدها طرح وبرنامه به درد نخور انجام بشه اللهم اجعل عواقب امورنا خیرا
مثلا کتاب های فارسی جدید....فرضا ظاهرش هیجده درس است ولی اکثر درسها یش دارای دو متن درسی است بخش عمده ، متن پژوهی است که بخشی از آن همان کتاب زبان فارسی قدیم است یعنی ظاهر کتاب ، کم حجم است ولی چند برابر فارسی نظام قدیم است با هفته ای یک جلسه.. یعنی دبیر فقط یک دور از روی درس بخواند زنگ تمام شده معنی ، دستور و زبان شناسی و آرایه های ادبی هم بماند.....راه را برای فروش رفتن کمک درسی ها هموار کرده است هرسال هم تغییراتی دارد این بی ثباتی ها به نفع کیست ؟ هنوز کتابها جانیفتاده دوباره نظام جدید.....
بدبختی این است دانش آموزان از چیزهای دیگر هم در مدرسه میترسند
آقا حرف حساب دو کلمه اس
این حجم زیاد درسها و کتابهای کمک درسی فقط برا یه عده نون دونیه و برا والدین جیگر خونی گاهی اوقات خانمم از بچه ام بیشتر مشق مینویسه اسم این طرح هم گذاشته بودن طرح کرامت. ...خدا شاهده گاهی وقتها میگم نکنه من دیونه نباشم و کسانیکه این طرحها را میدن دیونه هستند.
وای به حال مملکتی که وزیرش این باش پارسال میگفت مشکل بخاری مدارس حل شدا حتی یه دونه مدرسه بدون بخاری نداریم الان که هم وطنانمون سوختن ابروش رفته میگه۲۵۰هزاربخاری کم داریم ...ودروغگوکم حافظس وبریدخرج۵۰۰هزاردانش اموزافتباع خارجی افابنه روبدین گورپدرایران وایرانی خاین
مخصوصا کتاب فارسی ابتدایی و اجتماعی پا وقتی بچه بودیم به نظر خیلی استانداردتر بود کتاب ها یه سال تاریخ می خوندیم یه سال اجتماعی الان همه رو یکی کردن با کتابی که فکر کنم بیشتر از بیست درسه اخرشم معلم میاد میگه امتحانتون از این صفحه و از این و از این صفحه هست
چرا موقعی که حجم درسها را می برید بالا از معلمین نظر خواهی نمی کنید واقعا چه کسانی این کتابها را برای بچه ها تهیه ونتظیم بکنند وباید در مقطع ابتدایی فقط وفقط چهار کتاب بیشتر نباشد علوم و ریاضی وفارسی وقرآن والسلام
فاصله حرف تاعمل زیاده همه میدونند مشکل چیه وکجاست ولی کسی نیست که اهل عمل باشه چندساله حجم کتابهازیاد ومفاهیم اون سخت ترمیشه امسال هم که کتابهای سال دوازدهم عوض شده و اونقدر سنگین شده که حتی معلمهاهم درتدریسش به مشکل برخوردند مثل ریاضی دوازدهم انسانی که اصلا دانش آموزان چیزی ازش نمی فهمند وفقط تماشاگر تدریس معلم هستند وخسته وبی حوصله.هرچه قدرهم فریاد میزنیم میگن خفخ.همینی که هست ماتشخیص میدیم چی درسته چی غلط ومعلم ودانش آموز واولیا حق حرف زدن ندارند اگر مسئولین سالم و درستی داشتیم اینقدرعذاب نمیکشیدیم خدایاهدایتشون کنه یاهلاکشون...