اعتراض دانش آموزان به امتحانات نهایی
سوالات امتحانات نهایی سوم دبیرستان باعث اعتراض تعدادی از دانشآموزان شده است. رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش دراین باره گفت: سوالها سخت نیست و میانگین نمرات دانشآموزان تا به حال ۱۲.۷ است
اعتراض تعدادی از دانشآموزان دبیرستانی به سوالات امتحانات نهایی باز هم خبرساز شد. حالا چند روزی میشود که تعدادی از دانشآموزان سال سوم دبیرستان در بعضی شهرها به نحوه طرح سوالات امتحان بعضی درسهایشان اعتراض میکنند و حتی تعدادی از آنها با جمع شدن مقابل ادارات آموزش و پرورش شهرهایشان، اعتراضشان را به این موضوع نشان میدهند؛ موضوعی که البته مسئولان وزارت آموزش و پرورش آن را قبول ندارند و میگویند سوالات امتحانات نهایی تغییری نکرده و سختتر نشده است.
تهران، مشهد، اصفهان و گرگان چهارشهریاند که تعدادی از دانشآموزان دبیرستانی ساکن آنها با تجمع در مقابل ادارات آموزش و پرورششان، اعتراضشان را دراینباره به گوش مسئولان آموزش و پرورش رسانده اند. اولین امتحان نهایی ٢٥ اردیبهشت با درس «عربی ٣» در رشتههای ریاضی فیزیک، علوم تجربی، ادبیات و علوم انسانی و علوم و معارف اسلامی سوم متوسطه برگزار شد و بقیه امتحانات هم درحال برگزاری است اما تعدادی از دانشآموزان معتقدند در بعضی از امتحانات از پاورقی کتابها هم سوال طرح شده است . روز گذشته بیش از ٥٠٠ نفر از دانش آموزان معترض سال سوم دبیرستان مقابل اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به نحوه طرح سوالات امتحانات نهایی تجمع کردند.
یکی از این دانشآموزان معترض گفته است: «ما دانشآموزان در رشتههای ریاضی فیزیک، تجربی و ادبیات به نحوه طرح سوالات اینجا تجمع کردهایم. سوالاتی که به گوشمان آشنا نیست و آنقدر سخت طراحی شده که تمامی دانشآموزان سطح کشور را ناراحت و عصبانی کرده است.»
تعدادی از دانشآموزان گرگانی هم دیروز مقابل اداره آموزش و پرورش بهدلیل آنچه که سخت برگزار کردن امتحانات نهایی میدانستند، تجمع کردند؛ این دانشآموزان که حدود ١٥٠ نفر بودند خواستار رفع مشکل امتحان درس ریاضی خود بودند. این دانشآموزان معتقدند که امتحانات نهاییسال سوم دبیرستان فوقالعاده سخت برگزار شده و سوالات اگر چه از کتاب بوده اما مفهومی و خارج از تعقل و تحلیل دانشآموزان بوده و آنان نتوانستهاند به سوالات پاسخ بدهند.
مسئولان وزارت آموزش و پرورش اما این حرفها را قبول ندارند؛ نمونهاش «عبدالرسول عمادی»، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش است که در گفتوگو با «شهروند» میگوید این موضوع را در روزهای گذشته بررسی کرده و سخت بودن سوالات امتحانات نهایی درست نیست:«ما بعد از اینکه بعضی دانشآموزان نسبت به امتحانات بعضی دروس اعتراض داشتند، روی این موضوع تمرکز کردیم و از حوزههای تصحیح امتحانات خواستیم که نتایج اوراق امتحانی سراسر ایران را به ما اعلام کنند. ما نتایج امتحانات از ٢٥ اردیبهشت تا امروز را که ٥ خرداد است بررسی کردیم تا ببینیم براساس این برآورد، نمرات نسبت بهسال گذشته چه وضعی دارند.»
او ادامه میدهد: «این بررسیها نشان داد که در خرداد ٩٥ و براساس امتحانات دروسی که تا به حال تصحیح شده، میانگین نمرات ١٢,٧ نمره است، درحالیکه این میانگین درسال گذشته ١١.٥٧ بود و این نشان میدهد که میانگین نمرات امتحانات نهایی تا الان، ١.١٣ میانگین نمره بالاتر ازسال گذشته است. به هرحال امتحانات نهایی تا ١٨ خرداد ادامه دارد و یک هفته بعد از آن نتایج امتحانات را اعلام میکنیم.»
او میگوید تا به حال هیچگونه اشکال فنی از سوالات نهایی گرفته نشده و سوالات هیچ ایرادی نداشتهاند: «ما حساسیتهای دانشآموزان را برای کنکور درک میکنیم ولی خواهش میکنیم دانشآموزان روی کتابهای درسیشان تمرکز کنند چرا که گاهی آنها روی جزوات معلمانشان و موسسهها تکیه میکنند و از کتاب غفلت میکنند. سوالات نهایی از متن کتاب میآید نه از جای دیگر و به هرحال من سختی سوالات امتحانات نهایی امسال را رد میکنم.»
عمادی معتقد است: «دانشآموزان باید درسهایشان را در طولسال تحصیلی بخوانند و وقتی آن را به پایانسال موکول میکنند، ممکن است در روز امتحان نتیجه خوب نگیرند؛ از طرف دیگر بسیاری از دانشآموزان به جای متن کتاب درسی از جزوات استفاده میکنند که ما همیشه توصیه میکنیم کتاب درسی را بخوانند چون امتحان از محتوای کتاب درسی است. یک دلیل اعتراضات این است که تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور در سالهای اخیر خیلی بالا رفته و نتایج امتحانات دانشآموزان در این سوابق تحصیلی تأثیر دارد، به همین دلیل دانشآموزان نسبت به این مسأله حساستر شدند.»
نظر کاربران
اموزش و پرورش با این کاراش فقط داره به نفع مدارس تیزهوشان کار میکنه و ما دانش اموزای بدبخت مدارس دسته چهارم و پنجم باید نمرمون 5 و6 بشه واقعا عدالت اموزشیشون منو کشته . کلا از ایران نا امید شدم حاضرم برم افغانستان ادامه تحصیل بدم اینجا نباشم .
لا اقل ذکر بعرمایید هنوز حسابان و فیزیک دو درس تاثیر گذار
رو هنوز امتحان نگرفته اید وبفرمایید انقدر سرعت تصحیح شما بالاست چرا تا یک سال پیش تا 1 ماه بعد کارنامه تحویل نمیدادید؟
باسلام
تعدادی از این دانش اموزان به سؤالات شیمی هم معترض شده اند ، در صورتی که سؤالات شیمی در سطح سال های قبل طراحی شده و حتی همان یکی دو نمره سوالی هم که باید در سطوح بالای یادگیری باشد وجود ندارد. آیا دانش آموزان راحت طلب تر شده اند ؟ ضمن اینکه سؤالات آزمون سراسری در درس شیمی به مراتب بالاتر از سطح کتاب طرح می شود.
پاسخ ها
اقای معلم شیمی محترم بنده برگه امتحانات شیمی چهار سال اخیر خرداد و شهریور و دی رو حل کردم و نزدیک به بیست همه رو میشدم ولی امتحان شیمی امسال رو سیزده میشم
آخه چرا اینقدر سخت تو شهر ما هم همه بچه های سوم از نحوه ی سوالات ناراحتند میگن خیلی سخته چرا طراحان سوال همه ی بچه ها رو در نظر نمیگیرن همه که امکان کلاس رفتن رو ندارن باید سطح علمی همه ی دانش آموزان در نظر گرفته بشه نه فقط زرنگها من خودم از الان نگران سال آینده ی دخترم هستم چون در سطح متوسط هستش با این حساب کل درسهاشو تجدیده
پسرما که توبهترین مدرسه نخبگان تهران درس میخواند وبرای دروس شیمی جبرمعلم خصوصی هم داشت وهمیشه هم درطول سال تحصیلی درس میخواند از دشواریهای امتحانات شیمی وجبر وعربی نالان است وای به حال بچه هایی که درمدارس دولتی درس بخوانند
پاسخ ها
درود بر شما ولی محترم دقیقا اگر پیام اول رو بخونید بنده همین مسئله رو عرض کردم ما دانش اموزای بدبخت و به قول اموزش و پرورش کند هوش وقتی فرزند شما گله دارند باید چی بگیم . صدامون که به جایی نمی رسه
سلام به همه عزیزان من نمی فهمم که چه کسی و بر چه اساسی اینطوری سوال طرح میکنه من خودم شاگرد اول مدرسه خودمان بودم و باوجود خواندن کامل کتاب و تمرین کردن نتوانستم بعضی از امتحانهارا خوب بدهم هر چقدر هم که اعتراض کنی فقط میگن سوالا مفهومیه من نمیدونم سوال مفهومی چیه به خدا بعضی از این سوالا را حتی معلمها هم نمیتوانند حل کنند چه برسه به دانش اموزان به خدا اینروزا اینقدر حرص خوردم که تنگی نفس گرفتم توی کتابها نوشته هدف اموزش و پرورش تعلیم و تربیته ولی من می گویم هدف این اموزش و پرورش ما دلسرد کردن دانش اموزان از درس خواندن و نابودکردن استعدادهای انان در سنین جوانی و ایجاد مانع برای نرسیدن به ارزوها و علاقه هایشان است ادمین لطفا بچاپ چون هرجا نظر مبنویسم چاپ نمیشه نمیدونم چرا
پاسخ ها
من هم شرایط کاملا مشایه شما رو دارم تو این چند روز گذشته یه زور دارو زندم (اغراق نمیکنم)
به ما میگن کتاب درسی بخونین ! آخه خداییش کتاب درسی چی داره که بخونیم! اصلا اگه قبل از اینکه کتاب درسی رو بخونی یه جزوه ای چیزی نخونی که نمیشه اصلا کتاب درسی رو فهمید!! کتاب های درسی رو خیلی بد و گنگ و نامفهوم نوشتن مخصوصا تو دروس اختصاصی ! اینو همه معلم ها هم قبول دارن! تو شهرهای بزرگ واسه اینکه کتاب درسی رو بفهمن معلم خصوصی میگیرن اما نگاه نمیکنن تو شهرستان ها فراهم کردن این شرایط خیلی سخته! خوب درس ندادن معلم ها از یک طرف و گنگ و نامفهوم بودن کتب درسی از طرف دیگه !
من خودم دبیر ریاضی هستم و هر سال دروس نهایی و پیش دانشگاهیو تدریس می کنم تازه اونم تو یکی از شهرستان های دور افتاده .سوالای درس ریاضی امسال هم مثل سالای گذشته عینا" از داخل کتاب درسی بود حتی شماره صفحاتی که از اونا سوال طرح شده بود تو پاسخنامه ای که اداره کل سنجش آموزش و پرورش ارایه داده ذکر شده. دانش آموزای عزیز لطف کنن به جای اعتراض و جارو جنجال متن کتاب و همه تمرینا رو به دقت بخونن. اگه این کارو انجام بدن مطمئن باشن کمتر از 19 نمیشن. دانش آموزای خود من بدون اینکه هیچ کلاس تقویتی برن سال گذشته 100 درصد قبول شدن. تازه یک سوم اونا هم 20 شدن. البته نمیشه از خطا و سهل انگاری تعدادی از همکاراهم گذشت که از کار دزدیده و برای کشیدن دانش آموزا به کلاسای بیرونشون حاضرن هر کاری بکنن. ی بخش دیگه هم تقصیر وزارتخونه هستش که اجازه میده دبیرای بی وجدان و کم کار و بیسواد همچنان سر کلاس حاضر بشن و با آینده ی بچه های مردم بازی کنن که امیدوارم اینا فراموش نکنن که خدایی هم بالای سر هست و یک روز باید جواب پس بدن.
پاسخ ها
مسئله ای هم که شما می فرمایید کاملا درست است . خود بنده در یکی از مدارس دولتی مشهد هستم و متاسفانه خیلی از دبیران کم کاری میکنند تا دانش اموزان را ترغیب به شرکت در کلاس های خصوصی خودشان با هزینه های بسیار گزاف بکنند .اخه مشکلات اموزش و پرورش ما یکی دو تا نیست
خبر گذاری های ما این خبر رو کمرنگ جلوه میدن ولی این خبر در بی بی سی در بخش اخبار اصلی پخش و درباره اش بحث شد . مسئولین محترم یک مقدار نسبت به اینده ی جوانان مملکت خود مسئولیت پذیر باشید و جوانان را از مملکت خویش نا امید نکنید
دلیل همه این مشکلات عدم دلسوزی بسیاری از معلمان و دبیران بخصوص در مدارس دولتی در خصوص تدریس صحیح دروس است مثلا بجای اینکه وقت خود و دانش آموزان را صرف تدریس و یادگیری نمایند در هر جلسه با برگزاری امتحانات الکی یا پرسش از کلیه دانش آموزان کلاس وقت دانش آموزان را تلف می کنند.
پارسال من که سوم بودم واقعاامتحانات سخت بودبه خصوص دین زندگی مااعتراض کردیم به برگمون نمره اضافه شدتااونجایی که اصلاع دارم امتحانات نهایی سخته ولی الان پیش هستم امتحانات نهاییمونو اسون میدن
اگر کنکور را میخوان حذف کنند گرفتن چنین امتحاناتی مشکل ساز نیست و لازم هم هست اما نکته مهم اینکه رعایت حقوق دانش اموزان همه کشور چه دانش اموز مشهدی چه دانش اموز سوسنگردی و اراکی،به نظرم باید این اعتراضات را جدی گرفت و جلسه ای جهت توجیه معترضان برگزار کرد بصورت گسترده در همه حوزه هایی که شاهد اعتراض هستیم.
بچه هااینوبدونیدامتحان ریاضی کپ سوالات وتمرینات وفعالیت میاد
فقط این جمله رو میگم .خدا نابود کنه افکار غیر مسولانه خیلی از نا مسولان این وطن عزیز را
از تمامی دانش اموزان پایه سوم در تمامی استان ها خواسته میشود دامنه ی اعتراضات را در شهر خود همراه با ادب ونزاکت
گسترده کنند تا جوابی درست دریافت نماییم.
امسال ریاضی خیلی سخت تر از سال های پیش بود مگه با امسال موش ازمایشگاهی طراح ها هستیم که سوالات امسال رو اینقدر عوض کردن من سوالات نهایی از 86-94 درس های ریاضی- دین و زندگی و شیمی رو خونده بودم امسال سخت ترینش بود مخصوصا ریاضی تجربی خیلی سخت طرح کرده بودن
دعوت نامه را برای شرکت در اعتراضات ازسال بفرمایید
با سلام.دانش اموزان اکثرا تنبل و کم کار شده اند و همواره دنبال مقصر هستند
به نظر می رسددشوار بودن سوالات می تواند علل چند گانه داشته باشد وگرنه این خیل عظیم چرا اعتراض دارند؟
به نظر می رسد یکی از علل امتحان زود هنگام است،طبیعی به نظر می رسد براساس کار کارشناسی کتاب باید در مدّت زمان معین تمام شود یعنی؛ تدریس شود. وطبق اصول روان شناسی مدّتی زمان لازم است تا بعد از تدریس ، درس در ذهن دانش آموزان جا بگیرد وبه اصطلاح وارد حافظه بلند مدّت شود. حال که امتحان زود هنگام به عمل آمده، باید به همان نسبت سطح دشواری سوالات را کاهش دهند.چون این بند خداها با پشت کنکوری های سال قبل مقایسه خواهند شد.دلایل دیگر بماند تا هر وقت دولتمردان خواستند از نظرات افرادی مثل بنده استفاده کنند،آن گاه نظر خواهم داد.
خيلي خيلي معذرت مي خوام بنده دانش اموز مدرسه ي فرزانگانم تراز هاي قلم چيم هم روي هفت و دويسته امتحانات خيلي مفهوميه بله از كتابه مگه ميشه رياضي رو از غير كتاب در اورد مثلا؟؟؟بله از توي كتابه ولي اخه ديواااانه ها بر داشتيد واسه يه سوال كه دامنه نمي خواسته هفتاد و پنج صدم واسه دامنش گذوشتيد برداشتيد نيم نمره واسه باز كردن معادله ي رسم گذوشتيد مي خوام بدونم كسي كه شكل و درست رسم مي كنه و جدول نقطه گذاريشو درست مي نويسه يعني اين نمي دونسته از قدر مطلق چطوزي مياد بيرون چراااا اينقد پاسخ نامه ها رو بد داديد؟؟؟از يه دبير ديني مي پرسي ايني كه نوشتي و نمره ميدم اون يكي ميده نمي دم وقتي شمااااا روانيااااا بر مي داريد تو مغز ما بدبخت بيچاره هايي كه تازه هوده سالمون بيشتر نيست ميكنيد كه زندگيتونو بذاريد كنار تا معدلتون بشه بالا نوزده و نيم پس چرا اينطوري مي كنيد هاااان؟؟؟؟؟ميگيد ميانگين دوازده هه
يعني الان خيلي خوبهههه منه هوده ساله با اين وضع انوزشي چي از زندگيم مي فهمم اخرشم معلوم نيست حتي معدلم بالا نوزده بشه يا نه ...
این که بعضی معلما خوب درس نمیدن رو کاملا قبول دارم ولی این که سؤالا سخته و همه میگن ١٠ هم نمیشن مسخرست.این همه کتابای کمک درسی و آموزشش وجود داره.یه نفر حتی اگه آی کیوی ١٠٠ هم داشته باشه ینی در حد یه فرد معمولی با این همه منابع مختلف حتی بدون معلم هم میتونه به سوالات جواب بده.حتی اگر این کار رو هم انجام نده با حل سوالات نهایی ده سال اخیر قطعا میتونه نمره ی بالای ١۵ بیاره..از نظر من خیلیا تلاش نمیکنن ولی انتظار نتیجه ی خوب دارن.وگرنه من هم مثل شمام و دارم همین امتحانا رو میدم ،از نظرم سؤالا خیلی هم استاندارده.
اصل مطلب این نبود، اصل مطلب این است که آموزش و پرورش، بر خلاف بخشنامه خود قبل از شروع امتحانات، در درس هندسه از قسمتهایی سوال آورده است که گفته بود سوال نمی آورد. در درس شیمی هم دقیقا و عینا از کتابهای گاج (گروه آموزشی جوکار) سوال آورده است که شبهه همکاری تنگاتنگ این دو را بوجود آورده است. و بقیه درسها هم به تحقیق بیشتر دارد.
بچه ها ببینید حرف من منطقه یانه اگه ریاضی اون سولو رسمو با نقطه گذاری حل کنیم یعنی فهمیدیم که چه طوری از قدر مطلق میاد بیرون دیگه آخه این چه وعضشه من هرکدوم از امتحانارو که از جلسه اومدم بیرون گفتم 20 می شم ولی بااین پاسخ نامه های داغونشون من که به امید معدل بالای 19.95می اومدم امتحان بدم به معدل بالای 19 قانع شدم توروخدا رسیدگی بشه
با این امتحانات دانش آموزان تو شهر ها هم نمیتونن پاس بشن چه برسه به اونایی که تو مناطق محروم درس میخونن آخه این کجاش عدالته