بازرگان و هاشمی رفسنجانی، ۱۰ تفاوت و ۱۰ شباهت

نیروی انسانی مملکت خود را با بی تدبیری به تندباد بیکاری و معضلات دیگر سپردیم و آنها رابه سراب ناکجاآباد فرستادیم .

باید گفت تمام گرفتاری ها از زمانی شروع شد که دانشگاه آزاد راه اندازی شد و بعد از آن دانشگاههای علمی کاربردی . باعث مدرک گرایی و بی سوادی برخی مدرک دار ها ، همین نوع دانشگاهها بود و..... بیکاری باسوادان را درپی داشت . توقع ایجاد کرد تا باسوادان به دنبال کار دولتی باشند چون کاری یاد نداشتند که انجام دهند. باعث دل سردی اهل علم و بالعکس باعث شادی مدرک گرایان با حربه ای به نام پول شد.
راه کار اساسی و خیلی ایده آل این بودکه آموزش و پرورش 2 یا 3 سال زودتر دانش آموزان هنرستانها و دبیرستانها را فارغ التحصیل می نمود یعنی در16 یا 15 سالگی ، سپس امتحان کنکور گرفته می شد آنها که قبول شدند وارد دانشگاهها ی ( مهندسی و پزشکی و ....)می شدند وآنها که قبول نشدن بالاجبار به مدت 2 الی 3 سال وارد دانشگاههای کار و حرفه می شدند و به صورت عملی کار رافرا میگرفتند دختران باگرفتن تسهیلات وارد بازار کار می شدند یا وارد ادارات و شرکتهای هم سو با حرفه ای که یادگرفتند و پسران به خدمت مقدس سربازی راهی می شدند سپس درهمان خدمت هم درهمان راستای حرفه خود برای نظام مقدس خدمت می کردند و بعد از سربازی باگرفتن تسهیلات به بازارکارراهی می شدندیابه شرکتها و اداراتی که مورد نیاز باحرفه آنها هست وارد می شدند. اگربه این گونه عمل می شد برعکس الان دولت به دنبال نیرو می بود نه مردم به دنبال کار دولتی و درپی آن معضل بیکاری که گریبان خانواده ها راگرفته است.
اگراین کار رامی کردند دانشگاه آزاد ، کاربرد دیگری پیدامی کرد و فقط مختص دیپلمه ها و کارگران متخصصی می شد که یا کارمند ادارات و شرکتها شدند یا برای خود کارگاه احداث نمودند که به دلخواه می خواستند برای کسب علم (نه مدرک گرایی ) ادامه تحصیل بدهند .
کارفرهنگی درست نکردن باعث شد تا ضربات اقتصادی بزرگی برپیکره جامعه وارد شود.

درود خداوندبرجنود الهی و سربازان بی ادعایش .